No. 95              HSR Vol. 26 (2001) 1     

CONTENTS  
FOCUS: Internetbasiertes virtuelles Lernen /  
           Internet-Based Virtual Learning  
Ursula Pasero & Maren Landschulze  
Gender und Informationstechnologien im Kontext der Virtuellen Internationalen Frauenuniversität (Vifu). 4
1. Einleitung, p. 6;
1.1 Leitfadengestützte ExpertInnen-Interviews, p. 7;
1.2. Literaturgestützter Überblick zu den relevanten Arbeitsfeldern der vifu, p. 7;
2. Empirischer Teil: ExpertInnenbefragung, p. 8;
2.1. Untersuchungs- und Fragedesign, p. 9;
2.2. Virtuelle Lehr- und Lernerfahrungen: Ergebnisse der ExpertInnenbefragung, p. 13;
2.3. Empfehlungen der ExpertInnen fü die Konzeption und Implementierung virtueller Lernumgebungen, p. 35;
3. Literaturgestützter Überblick zu den relevanten Arbeitsfeldern der vifu, p. 55;
3.1. Zugang zum Internet, p. 56;
3.2. Internet und computervermittelte Kommunikation (CMC), p. 76;
3.3 Web-Design, p. 82;
4. Zusammenfassung, p. 87;
4.1. "Tools in the Making", p. 87;
4.2. Zugang zu Computern, dem Internet und Medienkompetenz, p. 88;
4.3. On-line-Community-Bildung und -Kommunikation, p. 89;
4.4. Web-Design und Gestaltung von Lernoberflächen, p. 89;
5. Literaturverzeichnis, p. 91;
6. Anhang, p. 107;
6.1. Untersuchungsablauf, p. 107;
6.2. Anschreiben an die ExpertInnen, p. 107;
6.3. Interviewleitfaden, p. 109;
6.4. ExpertInnenbefragung, p. 118.
    
Jan Schminder  
Virtuelles Propädeutikum "Methoden der Historischen Sozialforschung" am Zentrum für Historische Sozialforschung (ZHSF). Ein Werkstattbericht. 126
Bernhard Schorb  
Virtuelles Lernen lernen. Schlüsse aus der Beobachtung virtueller Seminare. 147
Claudia Bremer  
Perspectives on the Educational Market: Universities Between Virtual Campus and Education Brokers 155
 
Empfehlungen des Deutschen Wissenschaftsrates zur Hochschulentwicklung durch Multimedia in Studium und Lehre (Zusammenfassung). 167
Data & Archives  
Anja Kruke / Benjamin Ziemann  
Meinungsumfragen in der Konkurrenzdemokratie. Auswirkungen der Demoskopie auf die Volksparteien und den politischen Massenmarkt 1945/49-1990. 171
Archiv- und Sammlungsgut zur Zwangsarbeit in Deutschland 1939 bis 1945 - Topographie und Erschließungsstrategien (Annette Hennigs), p. 179. 167  
Methods: Software, Reviews, Notices  
Nigel Fielding / Margrit Schreier  
Qualitative and Quantitative Research: Conjunctions and Divergences. A New FQS-Volume. 187
Cliometrics  
Editorial: New Lights in Cliometrics (Claude Diebolt). 219  
Sjaak van der Velden / Peter Doorn  
The Striking Netherlands: Time Series Analysis and Models of Socio-economic Development and Labour Disputes, 1850-1995 222
Humanities Computing  
Jürgen Herres  
Marx and Engels in the Computer Age 244
Forthcoming Events  
ZHSF-Herbstseminar 2001 "Methoden der Historischen Sozialforschung", p. 251;
DRH2001 - Digital Resources for the Humanities 2001, p. 256;
34th Essex Summer School in Social Science Data Analysis and Collection, p. 259;
XVth AHC International Conference "New Methodologies for the New Millennium", p. 262;
VIth International Conference on Urban History "Power, Knowledge and Society in the City", p. 269. 		   
Past Events  
Assimilation - Diasporization - Representation. Historical Perspectives on Immigrants and Host Societies in Postwar Europe. (Pertti Ahonen / Phil Triadafilopoulos), p. 279.    
Miscellaneous Notes  
Zentrum fü interdisziplinäre Ruhrgebietsforschung (ZEFIR), p. 283.    
Publications: Extracts, Reviews, Notices  
Heinrich Best, Maurizio Cotta (eds.): Representatives in Europe 1848-2000. Legislative Recruitment and Careers in Eleven European Countries. Oxford 2000, p. 287.